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龍潭河中學:“千島湖”畔璀璨之珠

來源:龍潭河中學 作者:盧小紅 發布時間:2018-12-26 瀏覽次數: 【字體:

慈利縣龍潭河鎮中學位于享有“千島湖”美譽的張家界市慈利縣龍潭河鎮。學校創建于1919年,歷經了初級小學、完全小學、完全附中、高中、完全中學、初級中學(初中、完小兩校一址)變遷。現有初中1所、完小1所、村辦點校4所;學校教職工60人(本科學歷31人,大專學歷29人),教師學歷合格率達100%,專業教師職稱率達100%;在校學生802人,教學班級共25個(含村點校),校園占地面積48860平方米,建筑面積13046平方米,綠化面積2500平方米。

師資隊伍不斷加強

     近年來,承千年文化底蘊、積百年辦學傳統的龍潭河中學,秉承“厚德載物”的要義,以“立德樹人,培養健全的人”為辦學宗旨,明確“把學生培養成具有良好的發展基礎、健全的人格品德的合格公民”的培養目標,高境界更新教育理念、高起點改造校園環境、高標準更新教學設施、高水平建設師資隊伍、高要求推進素質教育、高品位打造教育特色。學校教育教學管理工作注重細節,圖書室、實驗室、功能室施行科學化使用與管理。學校師資力量雄厚,音、體、美、勞所有課程開設齊全。

一份耕耘,一份收獲。近年來,先后有5人次榮立二等功、9人榮立三等功,先后有1人推選為縣黨代表、1人被評為市級骨干教師、1人次評為市優秀校長、9人被評為縣骨干教師、32人次獲縣級嘉獎,232人次所寫論文榮獲市級以上獎勵。

辦學條件日益改善

2012年,中心完小“明德”教學大樓落成,造價164萬元;2016年,聯合龍潭社區投資380余萬元的慈利縣龍潭河鎮“板板龍燈”基地——中學運動場建成,塑膠跑道也正在鋪設之中;2017年3月,中心完小原址重建工程正式啟動,投入資金1050萬,工程已完成接近80%;投資近260萬余元新建了1200平方米的師生食堂、禮堂大樓已投入使用;2018年8月,鎮中學投入48萬元完成新校門改造;此外,2016年至2018年,學校花費近30余萬元升級改造了中小學電腦室、多媒體教室、圖書室、閱覽室等。擁有兩個標準籃球場,美術室、音樂室、勞技室、理化生實驗室等功能室一應俱全;學校圖書室藏書26585冊,生均擁有圖數量遠超國家規定標準;學校有價值76萬元的教學儀器;先進的多媒體教學設備(含“班班通”)26套。

學校特色異彩紛呈

為加強教師師德師風建設,進一步規范辦學行為,該校致力于辦人民滿意的教育。龍中人注重育人啟智,緊緊圍繞素質教育主線,積極開展開展豐富多彩的德育系列活動,努力減輕學生負擔,取得了顯著的成效。

一是“校本教程”助力德育陣地。為塑造學校的文化內涵,打造學校的個性特色,傳揚校園文化之精髓。從2015年開始,龍潭河鎮中學結合學校辦學核心理念,聘請專家參與研討,成功編寫了《健全人的培養》系列校本教材。系列教材根據學生不同的年齡特點和認知能力,分別以“愛的教育、品質培養、禮儀教育、行為習慣養成”為內容,每個年級確定主題,層層遞進,逐步深入,引導學生自幼從修身養性做起,讓良好的涵養、雅正的品行成為一種習慣。

二是傳統文化之花絢爛綻放。2012年9月,組建少年宮“板板龍燈”興趣活動小組,于2014、2015、2016年學校相繼組織中小學六年級以上的青少年專場表演體驗“板板龍燈”,受到上級多個部門的高度認可與贊賞。2016年春季,中心完小聯合該鎮文化站、鎮漢劇團聯合組建了漢劇“傳統藝術少兒培訓班”,精心選拔三至六年級具有天賦的小演員,利用周末和節假日進行漢劇基礎知識的培訓與學習。

三是“五個一”暖心留守兒童。學校留守兒童比例超過全校總人數的50%。學校團委會、少先大隊專門建立了留守兒童動態檔案,認真落實留守兒童“五個一”,即:加一道餐、點一首歌、送一份賀卡、撥打一次親情電話、召開一次集體生日晚會,此項活動早已常態化、制度化。

四是“環保助學”小主動大愛心。為提高學生的環境保護意識,培養他們勤儉節約及樂善好施的傳統美德,中小學每學期都開展環保助學活動,設立“環保助學回收站”,班班有“環保助學袋”,同學們把收集到的廢紙、塑料瓶等“廢品”分類存放,周五離校前統一交學校“環保助學回收站”送廢品回收公司銷售,在每學期開學典禮上,把“廢品”回收款發放給家境貧寒的學生手中。

五是“聯誼結對”縮小城鄉均衡差異。從2012年開始,龍潭河中學先后與慈利縣一鳴中學、金慈實小結為聯誼學校,為龍中學生設立“助龍騰飛獎學基金”、送教到校,龍中教師前往兩校觀摩考察、跟班研修;2016年,龍潭河中學與上海市實驗西校結為聯誼互動“兄弟學校”,且成為實驗西校“德育實踐基地”,2017年暑假,西校20余名中小學生應邀來校同本校孩子同吃同住同勞動,結對交流感情、體驗生活,在滬湘兩地傳為美談。兩年來,龍潭河中學先后接受西校捐贈的圖書、文具、衣物、助學金共計5萬余元。

喜看今日龍中,校園文化氛圍濃郁、學校管理精致和諧、素質教育色彩繽紛、教學相長成績斐然。學校正沿著新的歷史軌跡承先啟后,繼往開來,闊步走進新時代。


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